2020年8月28日，由教育部国际合作与交流司、科学技术司指导，教育部中外人文交流中心主办，北京邮电大学承办的“中国高校人工智能人才国际培养计划”2020高校学生人工智能训练营（北京邮电大学）闭营仪式在云端举行。

闭营仪式上，北京邮电大学信息化技术中心主任张闯教授作了题为《关于AI技术发展的展望》的结业讲座。张闯教授从新一代人工智能发展技术归因出发，讲述了AI快速发展的四个原因，算法、深度学习、算力、开源，最后落脚在到TO Learn how to learn AI时代学习的革命，人工智能带给教育认知的一场革命，向培训学员指明了在AI时代核心的技能是什么。指出，打通未来的三个“核心技能”是创造力、解决问题的能力、共情的能力。生命的本质是负熵，宇宙的本质是增熵，基于学习的智慧过程能是生命与宇宙的中间态。希望培训学员要通过自律的学习，手脑并用，构建多元的能力。

张闯教授的讲座，为培训学员梳理了人工智能发展的脉络、趋势。尤其是为培训学员进入AI赛道传授了方法，指明了路径。

为保证此次“中国高校人工智能人才国际培养计划”2020高校学生人工智能训练营（北京邮电大学）的培训效果，北京邮电大学网络教育学院（继续教育学院）在培训前期进行充分的需求调研、课程制定，在培训开展中，制定了培训班主任跟班管理、进度跟进日报告管理，提供全时段直播平台、实训平台技术保障。从8月16日—28日，将培训分为三期进行，每期100人，全部采取直播模式。在为期18天三期的培训课程中，来自北京邮电大学人工智能学院的优秀师资精心准备培训教学大纲，整个培训既有基础理论的讲解，又有虚拟实训环节的操作。同时，邀请百度资深工程师进行实战讲授，实现知识讲授、案例讲解、演练观摩，突破时空限制、无接触的“云培训”，并且通过虚拟实训平台提供“线上学习、线下实操”的混合式培训，依托直播平台签到、班主任跟班等督促学员完成培训全部课程，实现培训全程可控。

在闭营后，北京邮电大学为让培训学员“温故知新”，将继续开放直播平台回看、实训平台操作一段时间，让整个培训乘“云”，时时可学、处处能学。         

                                                                             北京邮电大学网络教育学院

                                                                                 2020年8月29日