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【网事求是】网络教育学院教工第一党支部举行“创新支部”小课堂 — “重温经典 对话马克思”系列讲座第三讲活动
发布日期:2018-06-27   阅读次数:2682 次

 

2018年6月25日,网络教育学院教工第一党支部开展“创新支部”小课堂——“重温经典 对话马克思”系列讲座第三讲活动,支部党员参加会议。

谢洵老师从马克思主要成就、1844年经济学哲学手稿、深刻感悟和把握马克思主义三个方面对《1844年经济学—哲学手稿》进行了解读,首先是简要的介绍了马克思重要著作的时间线索;随后详细的介绍了马克思写作《手稿》的背景、学术界对《手稿》的评价;最后对从对政治经济学的批判、异化劳动、共产主义三个部分对《手稿》进行了重点讲解。通过系统的学习,党员同志了解了《手稿》是马克思第一次试图从唯物主义和共产主义立场出发,对资产阶级政治经济学和资本主义制度作批判性考察,从而论证共产主义历史必然性的手稿,是马克思在年轻时代总结自己的思想和弄清思考的问题而写的一个未完成的手稿,蕴含着一个天才思想的萌芽。它不仅了涵盖了经济学、哲学和共产主义学说的内容,而且把它们融为一体,而把这些理论联系在一起的是一个关键的概念—异化劳动。《手稿》试图用异化来揭示私有财产的本质、起源和发展规律,论证资本主义灭亡和共产主义实现的历史必然性。

专题讲座结束后,党员同志就《手稿》中的关于异化劳动、私有财产的本质、资本主义制度产生、发展和灭亡的规律等问题进行讨论。认为,虽然《手稿》不是一部完整的著作,但其内容极为丰富,是马克思主义理论创立过程中一份独特的文献,是马克思主义理论的发源地。处处闪烁着新世界观思想的光辉。

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